Onderwijs

We vinden het belangrijk dat iedereen in Utrecht een gezond leven kan leiden, mee kan en mag doen, zich kan ontwikkelen en de ruimte voelt om zichzelf te zijn. We weten dat dit voor de één lastiger is dan voor een ander. We zien hierin ook verschillen tussen wijken en buurten in de stad. Samen met bewoners, partners en bedrijven werken we aan gelijke kansen en mogelijkheden voor iedereen.
De programmabegroting Onderwijs 2022 is ingedeeld volgens de vier opgaven waarmee team Onderwijs werkt. Gelijke Kansen, De Beste Leraren, Goede onderwijshuisvesting en Aansluiting onderwijs-arbeidsmarkt.

Gelijke kansen is één van de speerpunten in de Utrechtse Onderwijs Agenda 2019-2022. In 2022 komen we tot een nieuwe Utrechtse Onderwijs Agenda, voor de periode 2022-2026.
In 2021 is het Nationaal Programma Onderwijs, ten behoeve van het inlopen van de leervertraging door Corona, gepresenteerd. In 2022 geven we uitvoering aan de gemeentelijke opdracht gericht op het bevorderen van het welbevinden van leerlingen, verbindingen tussen scholen onderling, bevorderen van de samenwerking tussen onderwijs, zorg en welzijn.

Voldoende goed onderwijspersoneel is de sleutel tot goed onderwijs. In Utrecht werken alle onderwijssectoren samen om werken in het onderwijs aantrekkelijk te maken. Samen ontdekken we wat werkt, in opleidingen die interessant en uitdagend zijn en in scholen waar leraren kunnen leren en zich professioneel blijven ontwikkelen.
Het partnerschap wordt vormgegeven in een integraal programma; Utrecht Leert! 2020-2022 waarin gemeente, PO, VO, MBO en de opleidingen voor de onderwijssector samenwerken. In 2022 werken we verder aan het inlopen van achterstanden die door Corona zijn ontstaan in de uitvoering van dit programma.

De gemeente streeft naar een passende school voor ieder kind. Met name in het primair onderwijs is de nabijheid van een school van groot belang. Naarmate kinderen ouder worden, kan men verder reizen naar school.
We streven naar goed gebouwde scholen die leerkrachten en leerlingen uitdagen om het beste onderwijs vorm te geven. In 2021 is de nieuwe verordening onderwijshuisvesting vastgesteld, die scholen meer ruimte moet beiden voor maatwerk. De uitvoering van deze verordening evalueren we jaarlijks en daarnaast komt in 2022 het eerste klantonderzoek.

Onderwijs en werk vormen de basis voor de ontwikkeling en ontplooiing van ieder mens. Voor leerlingen van 12 tot 23 jaar biedt het voortgezet- en middelbaar (beroeps)onderwijs kansen op optimale deelname aan de samenleving. We willen dat zoveel mogelijk jongeren een startkwalificatie behalen en doorstromen naar een baan die past bij hun mogelijkheden en talenten.
Duurzame arbeidsplekken, waar mensen gedurende langere tijd hun inzet kunnen plegen zijn belangrijk. Dit vraagt dat de beroepsbevolking toekomstbestendig is en zich blijvend kan aanpassen. Daarom stimuleren we een goede aansluiting tussen bedrijfsleven en onderwijsinstellingen.

Om een eenduidig beeld te vormen over de beleidsresultaten van de gemeente en gemeenten onderling te kunnen vergelijken zijn er een aantal wettelijke verplichte indicatoren bij de programma’s opgenomen.

De gegevens uit deze tabel komen van de website Waar staat je gemeente?